高中作文
【热门】高中作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的高中作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
我喜欢门外的那条河。
它平和静谧地流过时光,将所有的杂质一一沉淀,白云苍狗之间,仍清澈见底。偶有桀骜不驯的一次,人们为它加固堤坝后,它就继续温顺地滋润农田。
河流有如此雅量,那些被《咬文嚼字》指出错误的作家们又何尝不是如此呢?雅量,是一种直视错误的大气魄,是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人,可通往精神的罗马,可到达花开的彼岸,亦可安然走过黑夜里的山路。
直视错误,腹有雅量,气自芳华!
金銮大殿上,群臣惶恐,惧怕天威。她读完骆宾王将她骂得狗血喷头的《讨武檄文》后,莞尔一笑,大赞此人才华。大家面面相觑,她却责备宰相不能早日发现这一人才。
这是何等的雅量啊!面对批评和指责,作为天子的她不仅不愠,反而欣然接受。她敢于直视自己的错误,如玫瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德,而为自己留下了一块无字碑。她深知,无字,方能不朽;无言,方能万言!
雅量,让一代女皇,托起日月当空!
滚滚长江东逝水,是非成败转头空。而雅量,却如同那幽谷芝兰,香飘千年,至今仍在。
坚净斋里,他挥毫泼墨,一横长城长,一竖字铿锵。
“诗思清深诗语隽文衡史鉴尽菁华。”启功先生就是这样一位大师。他有着博大精深、无所不容的学问,也有着隽秀洒脱、卓尔不群的书法。可即使如此,他仍常常虚心请教于人,每当别人指出他的不足时,他便欣然如一个得到礼物的孩童。
这便是雅量。对待不足敢于直视,胸怀如天地广。
雅量,让一代大家山高水长!
雅量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人,让他们的作品更上一层楼。于人如此,于国家,未尝不是如此。
遥想百余年前,鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦,我泱泱大国就这样跪倒在了《南京条约》之下。但是面对闭关锁国的错误,我们敢于直视,敢于面对。
于是,有这样一群人站了出来,他们以年华为桨,涉万里河疆。自此,辛亥革命的旗帜飘扬在祖国的大江南北,井冈山的杜鹃开出血与火的颜色,南海边的渔村也地覆天翻,北京奥运火炬点亮中华……
雅量,让一个民族屹立东方!
而我当代青年,更要直视错误,虚心改正,不计过往,意气风发,铿锵前行,因为——腹有雅量气自华!
高中作文 篇2
“说谎”,说谎是什么?你说过谎吗?如果有说谎的感觉是什么?当谎话被拆穿时你的心情是如何?
在我小学三年级时,有一天我肚子很饿很想吃饼干、糖果,我突然发现了爸爸的皮夹,我小心翼翼的走去,慢慢的打开皮夹拿了一百元,冲冲忙忙的跑去买东西,一而再再而三,我才发现我拿了五次偷了五百元,在第六次时我觉得很麻烦,一次拿了五百元,很开心的去买东西,可是到了晚上爸爸发现皮夹内怎么少了五百元?接着他把我和妹妹叫了出来,他问我们说:“谁知道谁拿了我的钱?”突然我吓到!接着我的心里出现了一个警察和一个通缉犯,通缉犯说:“赶快编一个谎话,不然你就死定了!”接着警察说:“不行!说会让你陷入万劫不复的处境。”善与恶的战争就开始了,最后还是由邪恶方的通缉犯获胜了。我很断定的说:“是妹妹。”爸爸的眼光转向妹妹,妹妹听完后就哭了出来,然后说:“不是我,我没有拿爸爸的钱。”接着经过一番严刑拷打后,我终于诚实的说:“是我拿的。”爸爸听到后叫妹妹回去休息,然后问我说:“你偷了多少钱?”我说:“一……一千元。”爸爸叫我跪着,接着他走进去拿了爱心小手拍走了出来,接着叫我把手举起来,他一直打大概打了十几下后,对我说:“还敢不敢偷钱、说谎?”我说:“不敢了。”
一朝被蛇咬,十年怕草绳,经过这一次的教训后我再也不敢说谎了,说谎只能掩饰你的错误一下子,并不能掩饰一世,所以说谎没有用,还是诚实面对最好了,每个人从小到大一定有说过谎,只是差别在大或小、善意或恶意,说谎的感觉是很恐怖、害怕的,谎话被拆穿时有些人会松一口气,因为放下了心中的大石头,则有些人会很愧疚,当初为何说这个谎,所以,说谎没好处,做错事情勇于诚实面对。面对阳光,阴影在背后;背对阳光,阴影在眼前。
高中作文 篇3
晚自习的铃声结束了一天的恶战,刚出门,一阵凉风袭来,不禁打了个寒战。
“今天的月亮很圆啊。”千岩不知什么时候已经站在我身边了。
“嗯,不过是不是有些太圆了呢……”我出神地望着皓月,头突然痛起来。
“小笨蛋,你脑子里都在想些什么呢?”千岩笑道。
恍惚间,发现楼梯拐角的地方有个黑影。是那天晚上的黑影吗?他到底是谁?他想干什么?
见我看他,他便马上转身跑开了,我也便连忙追上去,不知不觉已经追到了古桥上,“好久没上体育课,体力都下降了……”我一边喘一边四处望,“千……岩……?你怎么来了?”
“你话也没说,拔腿就跑,我还以为你生气了呢。”
“不是啦,本小姐宰相肚里能撑船,就这点小事,啧啧。只是……”
“只是什么?”
我转过身去,心想:我该不该把黑影的事告诉千岩?还是别说了,也许又是幻觉呢?正要转回身时,突然觉得背后有人推我,便跌进水里,被水花打得生疼得身子慢慢地向下沉,水压得我喘不过气。
就在我快要失去知觉的时候,忽然感觉到一双有力而温暖的手把我捞起,“红药,坚持住啊……”
高中作文 篇4
理想是照亮天明道路上的一盏路灯,给予你渴望明天的希望;理想是一首优美动听的旋律,使受到创伤的.心灵得到慰藉;理想是一弧出现在沙漠中的清泉,使濒临绝境的人看到生的希望。
每个人都有自己的理想,每个人的理想也都是与众不同的:有的渴望任劳任怨的为人民服务,有的渴望当靓丽光彩的影星,有的却又渴望当设计师……我的梦想是成为一名歌手。我不渴望我能为明天再创辉煌,我只希望能够登台演唱,与我心中的偶像张杰见面,古巨基合唱。我知道这个梦想很难实现,但我一定会努力奋斗!奋斗!奋斗!
当我打开电视,看到古巨基登台演唱时,我立下誓言:我也要登台表演,我也要像古巨基那样出名!当我听到张杰娓娓动听的歌声时,我立下誓言:我也要像张杰一样光彩照人,我也要在众人心中留下地位!当我想到邓紫棋开演唱会的时候,我立下誓言:我也要开演唱会,我也要在众人面前表现自己……虽然这个梦想是那么遥远……
我爱欣赏音乐,感受音乐,但我更想尝试这奇妙的音乐之韵。
我的梦想来自于湖南卫视《我是歌手》节目。那里有曹格演唱的《明天会更好》,古巨基的《匆匆那年》等。这时,我也会想象自己登台演唱,台下成千上万的观众为我鼓掌喝彩,我的脸上洋溢着这甜美的笑容……
我曾经失败过,成功过,但是,失败成功又有什么呢?名次?还是别人的称呼?我不奢求,也不能奢求,奢求的事情只是想象,只是浮云罢了,不懂得锻炼,不懂得学习,天赋再大,也只是天赋,不是真实,为明天的美好,只有奋斗。
我爱音乐,是因为它能给予人欢乐,我爱音乐,是因为它能给予我们笑容,我爱音乐,是因为它优美的旋律深深地打动了我……
当优美的韵律飘向我耳边时,我已经准备为明天的美好撒下种子,为自己的理想努力奋斗。
我爱音乐!
高中作文 篇5
如果把我的生活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流;
如果把我的生活比作一方天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云;
如果把我的生活比作一座花园,鼓励便是长在园中的朵朵花儿。
……
鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。
我因为性格害羞,而害怕和别人说话,父母鼓励我多开口,说错了不可怕,可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼,而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点,只要身体健康,这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧,而不敢独自处理自己的事,父母鼓励我向前看,为前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓励教会我成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。
我因为考试成绩不理想,一度走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“考得不好没有关系,只要努力了,就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定,经常在小组讨论中选择沉默,老师鼓励我说:“说出来被否定了可以再改进,但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心,常常没来由地怀疑自己的能力,老师鼓励我说:“坚持下去,老师相信你能行!”……
老师的鼓励教会我稳重,不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。
在八百米测验中,我因害怕无法到达终点,而迟迟不敢走向起点,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一缕清风,驱走了我内心的恐惧;在困难面前,我因害怕品尝失败的苦涩,而常常想逃避,好友拍拍我的肩,她的眼神像清晨的一缕阳光,给了我前进的勇气;在伤心难过时,我因无法变得坚强,而潸然泪下,好友抱抱我,她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣,给了我心灵的慰藉……
好友的鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。
数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。
父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。
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