高中作文

【精品】高中作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的高中作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文 篇1

十几年来，我一直在读一本薄薄的却耐人寻味的书。

他，我的父亲，一米六几的个儿头，五十公斤左右，虽年纪还不到半百，但头发已经像深秋的枯草，缺乏雨露的滋润而无精打采，经过岁月的打磨而没有光泽。浓重的眉毛下一双深邃的凹陷的眼睛，虽鱼尾纹满布，但那双饱经沧桑的眼睛依旧朝气勃发。他终年穿一件暗绿色上衣，蓝色裤子，高腰黄胶鞋。穿着朴实衣服的朴实的父亲像村后的大山一样朴实。

爱子情深

父亲是个好动的人，总是闲不住。一次周末，我带回家两个乒乓球，然后又找了一块木板准备自己做一副拍子，由于周日下午还要返校，我没有做完。

一个月后，当我再次回家，看到一副笨拙但看得出表面已被很仔细打磨过的拍子放在桌子上。妈妈告诉我：“你走的第二天，你爸就把它做好了，每天晚上吃完饭，他就对着墙打乒乓球，每次打完，就拿木锉不断打磨，一个月，他打惯了，拍子也就磨成这样了。”

那天，我吃完晚饭就到里屋看书，不一会儿，便听见“啪--啪--”的声音，父亲又像往常一样“玩”开了。我放下书，听着那断断续续的乒乓球打在墙上、落在地上、装在拍子上、再次打在墙上的声音，似乎看到一个瘦小的身影在微弱的灯光下，缓慢地动来动去的样子。

唉!不是父亲不想灵活些，二十多年的辛劳使他的身体僵硬了……正当我陷入深思时，微弱的开门声“吱--”地开了一小点儿，紧接着就又关上了，在后来外屋便静得什么也听不到了--父亲出去了。

他一定是怕影响我看书，然而一个月都没有间断的事为什么因为我的存在就突然不做了呢？

知足常乐

过了一辈子苦日子，也幸福了一辈子。“知足常乐”“和气生财”是父亲常挂在嘴上的两句话。所以，父亲干什么事都是笑着干的，就是他的常乐给我们家带来了无数笔财富：一个和睦的家庭，一对恩爱的夫妻，三间简陋却温暖的屋舍，四副健康的身体……这些无形的财富让我们清贫的生活变得富有，简单的生活变得充实，无趣的生活变得笑语满堂。

穿着蓝色衣服的父亲对我、对家的爱比蓝天广阔。读父亲就是读一部爱史，细小的爱，点亮了盏盏油灯，日复一日，满天星斗出现了。读父亲，就是读一部乐史，笑口常开，乐不乐之事。一个人笑，长期冰封的大地复苏了；两个人笑，压抑的天空晴朗了；三个人笑，惠风和畅，生机盎然；全家都笑，一个和谐的小社会产生了。

高中作文 篇2

学生有三怕，怕奥数、怕英文、怕周树人，而我，怕数学，成了我怎么最恨最怕的，因为怕数学，在我16岁那年，我上街边的格斗游戏，而那时，由于对数学的憎恨，数学也成了我格斗游戏中的敌人。

我时常流连在那条游戏厅充斥的街上。怀揣一块钱换来的三个游戏币，选择好一台街机，两指掂着一个硬币，对住投币孔，叮一声，开始。从暗淡的街机屏幕里看见自己面露凶光，将对手狠狠地击倒，从中获取快感。

凡事都有个开始。除了起初有些口哨声，离开时我安然无恙，一根头发都没有掉。相反，倒是那个传道授业的课堂，与之相比，世上没有比它更残酷的地方。不见血光，却痛彻心扉。它是冷。

如果过于认真地回忆，未免觉得我中学6年过于悲惨，因为我从未获得过任何一位数学老师的。我还记得初三时教我们数学的那个年轻貌美的女老师。我只要远远看见她就会绕道走。她曾经当着我的面用她同样十分美丽、如削葱根般的手指，将我那张考了11分的试卷撕碎。那天夜里我拿透明胶粘了很久才将卷子复原。没有人爱惜我的试卷，我总得自己爱惜着点。

夜深的时候我常常想，一个3岁便能背诵唐诗的孩子为何独独记不住数学公式和口诀，甚至还会怕数学。

可是该来的它终该来。

高中，我碰到了一个教数学的班主任。我战战兢兢地做着数学作业，直到一个礼拜五的数学课上，我听见老师清晰叫道：周。

听见名字的瞬间，我感觉自己如同一只被弓箭射中的兔子。和我一起被点名的同学已经在一旁疾笔如飞地解题。拿着粉笔，面对黑板，脑子一片空白。我胡乱写了几个数字，然后拿黑板擦擦掉。再写，再擦。白色粉笔灰落在我的脸上，我重复着这两个动作，讲台上短短的几分钟，感觉好像过去了几个世纪。下面的同学开始窃窃私语。我手心握着的粉笔已经湿了，我终于鼓起勇气转过身看着数学老师：“老师，这题我不会。”

“不会?”他挑起眉毛，“你这题是最简单的，恐怕初一的学生都会答。你不会没上过初中吧，看你的不像能够直接从小学进入高中的人啊?”

不少同学忍不住笑出声。多年后同学聚会，很多人都不会再记得他们的笑。可是我无法忘记那种羞耻感，那一刻我觉得自己卑微得如一粒尘埃。

我没有流泪，默默地回了座位。

我的数学测试终于下降到9分。

数学老师在讲台上扬着我的试卷：“数学最能代表人的人格，要给一个人的人格打分，看她的数学成绩。这卷子，贴在黑板旁边，让你们引以为鉴。”

同学在旁笑不可支。我觉得他只要一张嘴，仿佛就有一根针吐出来，刺得我到处血迹斑斑。我想我的数学，要从此残废了。放学后我去了游戏厅。

一个来游戏厅寻找孩子的，她发现自己的孩子后扑上去劈头盖脸地打他：“你为什么不去上学，为什么来这里!”母亲抬起头，泪流满面地望着他，那孩子也哭了。我站在街机前发呆。我仿佛看见母亲流着泪问：“你要放弃了吗?”我几乎是逃亡般地离开了游戏厅。

那个晚上，我的对我说：“记着，孩子，如果你憎恨数学，惟一的办法是狠狠地将它一读再读，随后你才有得选择。”

此后，我让父亲给我请了教，我转了班，我苦读数学，日子过得分不清天昏地暗，直到能在高考志愿栏上填上：汉语言文学。

那一刻起，我知道我解脱了，离开了这最让我痛恨害怕的数学。

高中作文 篇3

偶尔一次泡茶用成了冷水，但塞翁失马，我却从中发现了一个有趣的现象。

一般用热水泡的茶，在吸饱了水分后，浮到水面上，个头肥大，精神饱满，但是过不了多久它就又无可奈何的沉入了杯底。而用冷水泡的茶，同样吸饱水后浮到杯顶，虽然缓慢，看起来也没有那么饱满，有精神，但它不会像热水泡过的茶那样马上就沉了下去，却能在杯顶待相当长的时间。

旁人的评价就好比泡茶的水，而你就是那茶叶，别人对你的赞美。夸奖，就是那滚烫的热水，你听着心中舒服，不觉就飘飘然了，头脑胀热，对一些事就失去了理性的判断，结果往往像那热水泡过的茶叶一样，难久居杯顶。相反，如果别人对你批评。斥责，这就好像泡茶的冷水，能令人反思，发人深省：自己到底做错了什么，那方面还做的不好，这时你头脑清醒，对任何事情能够做出理性的判断，这样你就能像冷水泡的茶一样，动作虽然缓慢，身型尽管干瘪，但它不会像热水泡的茶一样，在杯顶稍顺即逝。

物以类聚，人以群分。人生活在天地之间，穿行于人群之中，不可能不和别人接触，相识。和别人呆久了，别人自然就会对你有一些看法，意见，这就像你吃饱了饭，就会习惯性的伸伸懒腰，打打饱嗝一样的正常。人喜欢评价别人，也喜欢被人评价，评价别人，好像是我们人类的天性，我们初次见一个人，就会对身旁的人说：这个人好胖，这个人好瘦，她好漂亮哦，等等诸如此类的评价话语，我们人类乐于如此，就好像蜜蜂见了花就会驻足，猫见了老鼠就会追那样产生本能的反应。人也喜欢被人评价，别人的一句夸奖的话会令我们开心不已，甚至高兴的睡不着觉；别人的一句批评也会令我们黯然神伤，心烦的吃不下饭。我们在街头巷尾偶尔看到一群人围在一起，就会好奇的凑过去，听听他们在谈什么——是不是谈论自己，到了跟前，听到不是谈自己，马上松了口气。别人的评价对于我们就像一面镜子，我们喜欢照镜子，每日三次而不会生厌，古语不是有日三省吾身嘛。我们现在是以人为鉴了。

我们每个人其实都生活在舆价的海洋中，每天都要经受各种评价海浪的拍打。有时我们被推倒浪尖，有时又被拉入浪谷，沉沉浮浮，使我们身心憔悴，但又乐此不疲。对别人的评价，我们或喜或忧。我们就像牵在评价手中的铃铛，当它们拉一下，我们就会叮当作响，它们不拉，我们就会安静的.呆着。

我们都是伴随着别人的评价长大的，我们一出生，别人就说：“哇，你看它长的多可爱啊，胖胖的腮，胖胖的小手。长大后一定很有福气的”

当我们五六岁的时候，别人就说：“看看，这孩子多听话，将来一定有出息。”

我们上学后，别人会说：“我们家孩子有你家孩子学习的一半好，我就谢天谢地了。”

当我们成家立业后，别人会说：“看看人家的日子，那叫过的滋润啊，就是他那媳妇，不太会过日子，不然他们的日子肯定相当完美了。”

等等诸如此类的很多很多，我们工作时会受到同事和领导的评价，生活中会受到邻居和朋友的评价，我们的一切都会成为别人茶余饭后谈价的话题。

但有些不符合事实的评价会造成相当严重的后果，古代有定人生死的刀笔吏，他们只要错写一件事，就会给当事人带来灭顶之灾。

评价如果以讹传讹，就会如同生物链的富积作用一样，传到最后，本来是事实的东西，结果变的面目全非，让人不能得到正确的信息，以致被误导。想想看，三人成虎曾经吓坏了多少人啊！

因此我们自身要有鉴别是非的能力，我们的耳朵应该具有分析过滤的功能。当我们耳畔吹着纷飞杂乱的评价，我们的耳朵要让那些正确的，对我们有用的评价进入，过滤掉没用的。而且我们的大脑也要有降温的功能，让那些赞美，悦耳的评价，得到适当的降温，以免它们引起我们的大脑过度胀热，烧坏它判断是非的能力。而对那些批评，逆耳的评价，我们要适当的加加温，免的我们大脑温度太低，拒绝工作。只有耳朵和大脑的这两项功能正常工作，我们才能正确的采纳旁人的评价，完善自我。

如果说评价是水，那么我们就是在水中的一叶扁舟，水可以载舟，亦可覆舟。只要我们能“兼听”，并且认真的改正自己的不足，那么我们这条扁舟一定可以突破吉尼斯世界安全航行的记录！