初中作文
【精华】初中作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
这一天,在勤劳村里,魔法师哈提开了一家买卖时间店。店前贴着一张告示:本店以买卖时间为主。卖一年时间为10根金条,买一年时间为5根金条。村民们见了告示,都感到奇怪而害怕,没人敢进去。一天,一个饿得走路都跌跌撞撞的穷小伙子进去了。魔法师哈提对小伙子说:“请问你买还是卖时间啊?”小伙子伏在柜台上,支吾着说:“我……我卖时间。”“那你卖多少年啊?”哈提又问。小伙子回答:“就卖二十年吧。”哈提听了,走进房内,拿出一根笔似的闪光的东西,在小伙子的头上一点,只见小伙子立刻变老了:两鬓斑白,脸上明显有了皱纹,身体也佝偻了起来。小伙子照了照镜子,吓得“啊”地叫出了声。可当他接过哈提的二十根金条时,一下子转忧为喜,眉开眼笑地走了。小伙子(现在应该叫他中年人了)出来后,先把自己撑了个饱,然后美食、衣物、车马……全搬回了家。
村民见了,都以为村里新搬来了一位有钱人。上前一打听,才明白了事情的原委。这一下,种地的放下了锄头,担柴的放下了担子,理发的放下了剃刀……大家一窝蜂拥到了买卖时间店卖时间:有卖十年的,有卖二十年的,还有的卖三十、四十年的……村民们一个比一个有钱,一个比一个老,大家提着钱袋尽情花消,买吃的、用的、喝的、玩的…… 可村里的饭店、理发店……店主们都成了有钱人,谁还开那店呢!田地荒芜了,街市一片冷清,大家守着一大堆金条——可那有什么用呢?村里只有一个人——村长没去魔法师的店。看到村里这番景象,他着急了,心想:这怎么行呀?全村人都老了,都有钱了,也再没人劳动了。大家守着钱吃啥呀?于是,他召集了全村人,对大家说:“大伙有钱了,可那钱能吃、能用吗?粮食才能填饱肚子,时间才是财富,用自己勤劳的双手去挣钱,把时间赎回来!”村民们听了村长的话,觉得很有道理,就都勤劳起来。大家用卖时间的钱和挣到的钱,把自己的时间买了回来。
村民们一个个恢复了年轻。魔法师哈提的生意越来越清淡了,他自己瞅着村民也有些不好意思。终于,在一天夜里收拾好包裹偷偷溜走了。
初中作文 篇2
爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。
爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的`夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。田野里,山坡上应当嵌满了母亲那熟识的背影了。
儿子在母亲眼里永远是长不大的,儿子在母亲眼里永远是不懂事的,儿子在母亲眼里永远是不会自己照料自己的,儿子在母亲眼里永远是那么傻傻的,儿子永远都是母亲的心尖尖肉,儿子永远都是母亲的宝贝疙瘩,儿子永远都是母亲的儿子。
无论儿子的在外面世界里多么优秀能干,多么风光旖旎,多么的成熟魅力,但永远都是母亲最为操劳操心的,那怕你已七老八十儿孙满堂的。母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。
回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。
爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。
爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。
初中作文 篇3
有一些人特别爱笑。
一个阳光明媚的下午,我和飞机走在校园的路上,经过一颗颗大王椰子树,走到尽头是一棵大榕树,后面是我们的教学楼。飞机是一名“年老沧桑”的中学生,只因为头上长有白头发。
走着走着,我们离榕树越来越近,看到两个模糊的身影。因为我们俩都是近视眼,都看不清是谁,走到了那才发现是刘雪瑶和王公子。刚走过去就听见一阵爆笑声,“哈哈哈”。转头一看是刘雪瑶,之后就和飞机上了楼。
回到课室,看到两个矮小子抱在一起不知在干什么,好像两个情侣一样,我就不禁大笑起来。老杨走出来也哈哈大笑,笑声好像是鸭子叫一样。飞机也走出来也大笑一番,声音高昂,好像是男高音在唱歌一样。
“喂,上课了你们几个快回座位。”这第一节是英语课,英语老师这样对我们说。我们就回到座位上,准备好好地倾听这一节课。刘雪瑶也回到班了,看见我就笑了说:“哈哈,小A你长了两个猫耳朵。”她一直笑个不停,我摸了下头发,头发的两边翘了起来,真的好像两个猫耳朵一样,我也咧嘴笑了笑。“好,前天我们考了英语,现在报一下分数。”老师说。
“陈丹华90分!邓智聪95分!杨柳87分……方天翔85分。”“哇!”全班都热闹起来了。“刘雪瑶85分!”我都无语了,那姐居然全抄了。“盘子荣85分!”班里的笑声越来越大,因为他坐我后面,我坐刘雪瑶后面。“连着的三个人的成绩一样,这说明什么?”老师提高了音调。我淡定的回答“如有雷同,纯属巧合。”全班爆笑,笑声里有鸭叫声,有鸡叫声,还有男高音,好像在一个菜市场一样。我们三个的脸都红了,都不好意思抬头。
接着老师一声:“什么素质,我再说一遍呀,想考高中的爱怎么玩就怎么玩,我不会拦你;不想考高中的给我好好听课,不要被考高中的影响了。全班就被几个想考高中的人影响了,全都疯了。”老师刚说完,老杨首先用他的鸭子声笑了起来,接着全班都疯了。老师也不禁笑了起来,因为她老人家老了,背错词了。
现在想起来我的嘴仿佛不是自己的一样,居然自己笑了,肚子也开始作痛,心情十分愉悦。那一节课是我印象最深的英语课,那节课的笑声也让我印象深刻。
初中作文 篇4
如果学校是一座城,那么这座城里的人一定惶惶不安。因为进城的路,艰难;出城的路,漫长。
这座城还有个名字:围城。外面的人想进来,里面的人想出去。
我在这城里四周张望,寻找方向,然后唱着“外面的时间很精彩,里面的世界很无奈”。
安妮宝贝说:“生命是幻觉。”但愿如此。因为我可以沉浸在臆想中,直至幻灭。如果可以,我想在星巴克里喝卡布其诺,吃哈根达斯,看午后的一缕阳光透过落地玻璃射入我的眼中,明媚而忧伤。如果能够,我想在一片金黄的麦地里舞蹈跳跃,在悬崖上驻足俯视匍匐在脚下流过的青春。
这仅是如果,而不能成为结果。现实的力量让我从幻觉中醒来。
我要每天早起上学,我要当大人眼中的乖孩子、好学生。我只能背着书包从家走向围城,从围城返回到家。两点一线,短乎?长乎?
围城的生活平静得让我感受不到心跳的存在。我们重复着相同的事,日复一日。
有一句话说:“人生如戏,戏如人生。”我们不断地拍摄一个片段,重复着一个镜头,而已。
如果可以,我想背起行囊四处流浪,只是为了梦中的橄榄树。
如果能够,我想有幢房子,面朝大海,春暖花开,让血液成为翻腾的海水。
如果可以,请赐予我一双翅膀,飞到一个这样的国度:辽阔的原野,无际的大海,宁静的村庄。有小王子、小红帽、爱丽丝,和我在一起,想着如果的事。
如果能够,我想对即将告别的“如果”说:“谢谢你让我的梦如此美妙。”
“这仅是如果,而不能成为结果。”围城里的其他人,这么告诉我。如果与青春有关,如果与梦想有关,如果与围城无关。我只能把它暂时搁下,继续我的围城生活。但愿有一天,我能够从容淡定地走出其中。
再见了,我的“如果”。
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