初中作文

【必备】初中作文汇编5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文 篇1

——读《鲁滨逊漂流记》有感

在世界文学名著这片浩瀚的夜空中，繁星点点，每本书都焕发着一份属于自己的光芒。让我最难忘的，就要属《鲁宾逊漂流记》。

这本书的主人公鲁滨逊·克鲁索，他的生活十分不幸，屡受挫折，虽然对大海充满了向往，但在第二次独自航海中，遭遇到了强烈的风暴，船被吹走；他是幸运的，在风暴来临时，他紧紧抱住了一块岩石，以至于没被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顾，获得了活下去的希望；他十分机智，风暴过后，他漂流到了一座荒无人烟的岛屿上，虽然心里很着急，但他毫不慌张，而是十分镇定，在树上度过了一晚，第二天见到了他们在遭遇风暴时用来逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上将有用的东西运到了岛上，还有了最初的住所，开始了他的孤岛生活。鲁滨逊还十分聪明，在自己所住的山洞里挖了一个储藏东西的地方，并且运用自己的智慧和双手制作了桌子、椅子，在经历了两次失败后成功制作了陶瓷制品，用木架来放物品，用木块来挂枪，把船上存活下来的狗、猫带来做伴，通过平时的观察发现了岛上一年的气候变化，根据发现的气候变化播种谷物，有了很大的收成，还制作了最原始的臼来脱粒并制作面包，为自己盖了一座“乡间别墅”。他十分勇敢，一个人带了几把枪和一些食物，独自在岛上旅行，发现了许多不知名的鸟类，还有一大堆果树，当发现了“人肉宴”时，他解救了“星期五”，从此便有了一个仆人，一个伴侣。在某一天的早晨，一艘英国船驶向岛屿，他就此结束了长达28年的孤岛生活。

读完这本书，让我十分难忘，它的故事情节始终在我的脑海中挥之不去、永生难忘。

这本书，让我明白一个人在生活中应该学会独立、学会生存；这本书，让我明白人只要不畏艰险，面对困难永不放弃，奇迹就会发生；这本书，让我明白人应该勇于克服困难、迎难而上；这本书，让我明白人应该勇于探索创造、学会制造机会、把握机会……总之，这本书让我明白了许多人生道理，只有这样，才能成为一个成功者，真正地长大。

初中作文 篇2

生活中总有意想不到的事，而那些事总会让人惊喜，令人印象深刻，使人记忆犹新。

雪花飞舞，四处雪白一片，树上的枝叶落在雪地中，光秃秃的枝干被大雪覆盖。在温暖的房间里我睡得正香，迷迷糊糊地听见爷爷在和5岁的小妹妹正站在床边，爷爷笑眯眯地说：“我要去赶集，你要买什么吗?我一起买回来!”我连忙摇摇头，心想：爷爷都这么大年纪了，不能再让他多拿东西了。这时，妹妹吵起来：“我要芭比娃娃、棒棒糖和小布熊!”我连忙吼道：“妹妹，你别吵，集市上没有这些东西!”她听到这个噩耗，便大哭起来。爷爷连忙说：“乖，等爷爷回来，一定给你买!”妹妹这才停止哭泣。爷爷急忙夺门而出。

到了中午12点，集市刚结束1小时，本来爷爷应该回来了，可他还没到家，大家说再等他一会儿。可到了下午2点，还没看见爷爷，爸爸着急了，正要出去找时，在不远处看见了爷爷，我们连忙走出去，扶他进屋。只见嘴唇冻得发紫的爷爷从身后的麻袋里拿出了妹妹要求买的物品，一样不少，我看到那些物品时，惊呆了!那些东西既不是菜也不是生活用品，而是妹妹想要的东西。当爷爷说起这些东西的来源时，我才知道，原来爷爷没去集市，而是坐车去了市里，买了妹妹要的东西。听到这里，我的眼泪不知不觉地流了下来，妹妹则开心地拥住了爷爷。

生活中有许多自己想不到的事，这些事会带给人快乐，会使人感到惊喜。而做这些事的人往往是亲人。

初中作文 篇3

家长的赞美，应该可以说是最能满足孩子的虚荣心，家长的批评也可以说是孩子少年时期的阴影。显然每个同龄孩子都期待着家长赞美自己，而不是每天的批评与责罚。材料中显示，考试得到100分的孩子得到了一个吻，而另一个孩子考试得到55分的孩子只有得到了一个巴掌，显然，每个家长都心切望子成龙，不甘自己的孩子落后于别人家的孩子，希望自己的孩子做什么事都能十全十美。 后来，考100分的孩子第二次拿到了98分却得到了一个巴掌，考58分的孩子第二次拿了61却得到了一个吻，对于考100分的孩子家长来说，孩子是退步的，因为小小的波动，孩子的奖励从一个吻却变成了一个巴掌，反而，对于考58分孩子的家长来说，孩子是进步的，因此他的奖励也从一个巴掌变成了一个吻。

因此，我们不应该以孩子的成绩来论输赢。

每个家庭的教育方式都不一样，或许多多少少家庭都继承了“不打不成器”的教育方式来管理自己的孩子，他们也许会觉得如果你管教不严，孩子就会懒散，因为基础要从小抓起。所以，许多家长都会采取赞美少批评多的教育方式来教育自己的孩子，因为他们也许会觉得批评更好的催促人的进步。

是的，批评，在一定场合下，在一定情况下也许会促使人进步，把压力化为动力，能让人更好的前进。但是，有时候过度的批评却会像支大锤压在人的身上，导致无法呼吸，喘不过气，甚至让人自暴自弃，产生强大的负面心理，让认不自信。

赞美，或许也是一把双刃剑，或许在每个人生当中表演也许像一把绿色的大伞为人们遮风挡雨。但是，它却又是一个个的无底洞，掉下去之后，却很难爬上来，使我们沉迷在无底的深渊里。

毛**曾经说过，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。虚心，会使我们更好的进步，骄傲，却与之相反，过多的骄傲，会使人产生一种我行我素固执已见或者冲动等骄傲诸多的坏毛病。

从赞美到批评，是每个人的成长表现，是一个人不断成长要有的批评的雅量，还要有经得住表现的宏量。所以，表现要适度，批评要适度。

初中作文 篇4

放学的铃声响过，自行车上，我对明天充满好奇，那是新希望的开始，那么，明天会是怎么样的呢？明天的我会在哪里呢？

明天的我要认认真真地挺好来时的每一句话，每一节课，做好每一点、每一滴的笔记，乖乖的用更多的的时间于学习之中：但是我也会调皮地与同学一起玩耍，会一起分享大家的欢乐与痛苦。因此明天的我应该会在教室里。

明天的我要关心一切我的亲人，用温暖的.言语缓解他们工作一天的辛苦及疲劳，用我的双手去完成家务，让大家开心。这样，才算是能对自己也对这么爱自己的亲人负责。因此明天的我应该会在家里。

明天的我会接受大自然的邀请，怀着快乐之心畅游大自然：我漫步于蓝天白云之下，奔跑于柔风中，感受着白云的纯洁，感受蓝天的开阔，感受阳光的温暖，感受柔风的抚摸。如此醉人，让我放下了一切的东西，把所有的东西抛到九霄云外。这种感觉是大自然赋予的，因此，明天的我应该会在大自然中。

没有人知道，明天会是再怎么样的明天的自己又将在哪里？只是每一天不是应该这样度过吗——得到知识满足和回报亲人的同时又享受大自然的拥抱，得到学习之余的放松。明天的我会在哪里？会在教室认认真真地学习？会在家里感恩亲人？会在大自然中享受自己？这一切只是我默默的希望。

现实中，明天的我又将在何方？这是一个有答案的问题，但我永远不可能在今天就能把最准确的答案写在纸上。

初中作文 篇5

星期天，爸爸带我去二郎山玩，听说那里有“北国小江南”之称，是个山水秀丽的好地方，我兴奋极了！

清晨，太阳公公也好像知道我的好心情，着急地赶了来。整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有一番另人赏心悦目的感觉。吃过早饭，我们乘车经过了两个多小时的颠簸，终于来到了位于舞钢的二郎山景区。

一进景区大门，首先给人一种清新的感觉，微风中夹着浓浓的树木的清香扑面而来，满山的树木、灌木、小草都郁郁葱葱，山沟里传来“淙淙……”的溪流声，树林中有各种动听的鸟叫声，林间小径布满游人的嬉戏声……，构成了一副充满生机的画面，令人神往。

我和爸爸开始爬山了。二郎山位于群山的最中间，总山高五百多米，整个小路由台阶砌成。刚爬了一半，我就觉得不行了，浑身无力。这时爸爸对我说：“孩子，要坚持呀！这样的山你都爬不上，那你还能爬什么山呢？”听了爸爸的话，我又精神大振地向上爬，终于来到了山顶，看到了高大威武的二郎神像，据说这里还有一段美丽的神话传说呢！站在山顶，极目远眺，远方的大山像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个沉睡。山上树木茂盛，鸟语花香，弯弯曲曲的小路像一条白缎子蜿蜒在山上。山下是湖天一色的石漫滩水库。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖面上像洒满了珍珠一样，美极了！它就像一位美丽的姑娘在像我们甜甜地微笑。

下山时，我们走的是另一条歪歪斜斜的山路，路上见到了一条飞泻下来的瀑布，那瀑布顺着刀劈一样直上直下的绝壁流下来，仿佛青龙吐涎，击起一朵朵小花。飞溅在山间……

下午，我们还观看了动物表演，少数民族风情表演，都令人难以忘怀。不知不觉天色以暗，我们要走了，临行前，我们来到石漫滩水库，乘快艇返回停车地点，此时的湖面仿佛随风向西移动着，在阳光的照射下，闪着点点金光，就像一块翡翠上镶嵌了许多金片，一闪一闪，一闪一闪……，我坐在快艇上，看着两岸的青山，看着碧绿的湖水，忽然想起了刘禹锡的《望洞庭》：“湖光春色（秋月）两相和，潭面无风镜未磨。遥望二郎（洞庭）山水秀，白银盘里一青螺”真美呀！

我贪婪地欣赏着美景，在爸爸再三地催促下，才带着留恋，依依不舍地坐上汽车回家了。