初中读后感

初中读后感

当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的初中读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中读后感1

每个人都有母亲，每个人都是母亲的宝贝。纪伯伦写了一篇赞美母亲的文章，他说，人类所能表达的最亲密的语言，就是“母亲”;他说，最美好的呼唤就是“母亲”啊;他说，太阳是大地的母亲，她用自己的热量哺育她，用自己的光芒照耀她。到了傍晚，她用海浪的音乐，鸟儿的啾啾歌声和溪水欢唱把大地送入梦乡，然后再离去。

是呀，可见母爱多么伟大！我想起妈妈为我做的一件事，那是一个中午，我坐上妈妈的车，妈妈见我一脸难过，很是心疼：“芊芊，怎么了？”一听这温暖的语言，我的泪水不争气地流下了。妈妈又问了一句：“怎么了？跟妈妈说。”“妈妈，呜呜。”我想妈妈说了我哭的原因：早上，英语早自修时，我忽然想拉大便，便跟老师说：“我想上厕所，哎呦，忍不住了！”“好，去吧。”一见老师同意，我立马跑去。大便令我的肚子很不舒服，在厕所呆了好久才出来。可出来时，发现大家都在考试，我赶紧坐回位置，可大家都已在做笔试题——我错过了听力。我叫老师帮我说听力，老师说考虑一下可一直没有说，写了一会笔试题后，铃响了，我便只能交上试卷。我有些不安，怕扣好多分。老师把试卷收上去，可还有好多我们都没做。不过，老师说先把我们做的批了，再给我们做。卷子发下来了。

我一看，呀，听力全部扣光光。二十一都扣光了。

可不料，却被章峻霖发现了，他大笑：“孙紫芊扣了二十一分！”我一下子无地自容。大家奇怪了：“孙紫芊扣了二十一分？！”我真想哭！妈妈摸摸我的背，慈爱地说：“没事儿，没关系的，这有什么关系？”妈妈说了一大堆话，我在妈妈的安慰下，终于不哭了。妈妈真好。

我们把没做的补起来，老师批了后，我的听力题竟给我才对了，二十一分又回来了我开心极了！

妈妈，在这个世上，有您是我最大的幸福！-

初中读后感2

在这个星期，我们班又开始了读书漂流活动，我们读的数目是《意林》！意林这本书中，有许许多多的小故事，我心想最为深刻的就是狼奶这一篇了！

《狼奶》这篇文章主要讲了：嘎古的老婆怀孕了，但脸上长满了脓疙瘩，这时有人出了一个偏方，说：“打头狼来，与狼奶！”嘎古很快就答应了，并去打狼了，忽然，他看见了三只小狼崽，这时他想到，有小狼还怕没有母狼吗？嘎古就立刻白了捕兽夹，不一会，母狼就中招了，狠毒的嘎古为了斩草除根，把他的宝宝都杀掉了，还把死的宝宝放在他***眼前晃来晃去。但此时的狼妈妈已经断了一条腿了，被嘎古关在一个大笼子里，把他的奶挤出来，给他的老婆喝，可是，半个月后，老婆却流产了，大夫说，是因为母狼有怨气进入了奶里，形成了热毒，当嘎古回到家时，母狼已经死了。

读了这个故事，我深刻的体会到人类的自私，嘎古就是利用母狼护子的心里，把母狼一步步的引入圈套，可是，这样是换成人类，换成一位母亲，他是不是也会这样，不顾自己的性命来拯救他的孩子，嘎古觉得人类的孩子就是很重要的，但我们又没有想过，那三个狼崽也是母狼辛辛苦苦养育出来的，人家本来是幸福的一家，却因为人类需要狼奶就把他的宝宝给杀死了，人类是在太自私了，让嘎古老婆流产，就是老天爷对嘎古最大的惩罚，也让嘎古常常失去爱子的痛苦。这个故事让我感觉到了人类的残忍，大家应该都记得几个星期前归真堂活取熊胆的事件吧！当人们去指责去质问他们的时候，他们却很平淡的说：“这样取熊胆，让熊感觉很舒服！”可是人们有没有想到，要是人来活取人的胆的话，人会不会也说很舒服吗，虽然熊不会说话，但是他们苦苦哀求的声音，已经充分的了它们的有痛苦，我们一定要将心比心，想想我们在杀害动物的同时，动物的痛苦。

狼奶这个故事让我深有感受，我们以后一定要善待动物！

初中读后感3

我非常喜欢动物小说大王沈石溪爷爷的作品，他的名篇数不胜数，但其中我更喜欢这篇《骆驼王子》，因为他通过了这样一个浅显易懂的故事，教给我们深刻的道理，也使我有了很大的改变。

书如其名，讲述的是一群骆驼在戈壁上历经种种磨难，不惧艰险，勇往直前。面对危险，它们毫不畏惧，从容不迫地应对，总是能一次次化险为夷。

不过，在这个团结且坚强的群体中，却有一只娇生惯养的小骆驼——骆驼王子。

从它出生以来，就倍受宠爱。每当遇到草地时，它总是吃最鲜嫩的一片；每当遇到危险时，它总是被保护在中心；每当遇到坎坷不平的道路时，它总是被老骆驼们驮过这段路……久而久之，溺爱，使骆驼王子对族群的依赖情结越来越深。即使它已经长成一只健壮的雄骆驼，但他的心灵，却依旧是个小得不能再小的男婴。

最后，因为族群对骆驼王子过度的宠爱，导致经历种种困难后，它无奈选择了放弃珍贵的野骆驼身份，变成了一只几乎毫无价值的家骆驼，投靠了人类……

随后，我便陷入了沉思，导致这样一个结果的元凶究竟是谁？没错，是它最依赖的亲人！亲人们对它的溺爱，有大部分责任！

这又不禁令我联想到我们这一代，现在的我们从小就像娇嫩的花朵，生长在家长们创造的温室中，每天，勤劳的父母都会为我们浇水、施肥，我们经不起风吹雨打，经不起炎炎烈日，生活在阳光雨露中。不敢想象，这样的我们，在当下社会中，能不能适应高速发展、激烈竞争？我们能否自食其力，能否独当一面？这些都是家长种下的“恶果”！

曾经的我，不也是这样的么？衣来伸手，饭来张口、任性、缺少包容心……曾经的我，与骆驼王子又有何区别呢？但是，读了这本书后，我有了极大的触动，也使我渐渐地有所改变，变得自强，变得自律……

书中的骆驼王子，和我，给了我们，给了家长深深地敲响了一个警钟——溺爱不是爱！同学们，醒醒吧，请尽快挣脱父母庞大的羽翼，家长们，醒醒吧，也请你们尽快放开双手，让孩子们尽快成长，翱翔于天际，迎接更美好的明天！

初中读后感4

《迟到》是作家林海音写的她小时候的故事。

一次，她因赖床而迟到，不想去上学，被父亲揍了一顿，结果还是乖乖去上学了。林海音后来因为体会到了父亲对她深深的爱而改掉了她迟到的坏习惯。

这本是一件极其平常的事情，却被作家把那深沉的，用心良苦的你父爱写得淋漓尽致！

这让我联想起自己的爸爸妈 妈。我的父母十分称职。错了，他们训斥责备；对了，他们褒奖鼓励。他们既严厉，也很疼爱我。

记得有一次，那是一个阳光明媚的周末。我在家无聊至极，心里总想出去玩，看着坐在电脑前故事的爸爸，忐忑不安地走到他面前对他说："爸爸，我能出去一会儿吗？""可以，但你不能跑得太远，就在家附近玩！"爸爸用和蔼的眼光回答。"好的，我就去打弹子球，不远，就在附近。"我心花怒放地满口答应。走出家门，我像一只快乐的小鸟边哼边唱手舞足蹈，东看看， ……此处隐藏5944个字……自己的童年生活是那样的绚丽多彩，是那样的无忧无虑；到处洋溢欢乐，到处冲满阳光！记得在我六年级时，一次数学测验只有78分，我很伤心，整天愁眉苦脸的，还跑到房间里哭。全家人都很担心我，爸爸妈妈语重心长地安慰我；外公外婆更是说笑话逗我笑；弟弟则扮鬼脸让我开心。他们都想我能重新振作起来，刻苦困难，努力学习。

终于，我在他们的鼓励下，又充满了自信，努力学习数学。“皇天不负有心人”在我的付出和努力下，我的数学成绩有了很大的进步，还在数学比赛中获一等奖呢！全家人都为我高兴和自豪，我的脸上绽放出幸福的花朵。我想，年代的不同就是差别，如今父母无微不至的呵护，朋友时时刻刻的关心，老师循循善诱的教导，使欢乐的音符洒落在我们身上。但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活，还整天怨天怨地，要父母买这买那的，试问他们何时能体会到高尔基童年的悲惨生活呢？我们现在的生活来之不易啊！如果我们不好好珍惜，认真学习，就实在对不起父母。

《童年》，真让我收获不少。时代在进步，我们是新时代的主人，让我们珍惜现在，展望未来，共同把社会建设的更美好！

初中读后感13

《童年》这本书使我颇有感悟。主人公高尔基的童年在外祖父家度过，幼年丧父，他那时不明事理，不明白死的概念。作者用朴素的语言描绘了他的苦难，悲惨，有时还能带来一些温暖的童年生活。

在作者的描绘下，脑海里浮现出他们玩耍的情景，让我想到了爸爸绘声绘色讲述下他的童年。春天里，他与伙伴们抓田鸡；夏日里，他们在小溪里肆意遨游，在石缝间捉鱼摸蟹，正午，便在溪边饱餐一顿；秋风扫落叶了，他们便来到邻居的田里偷摘果子；寒风扑面而来时，他们便在路边堆起了雪人。而现在的我们，只能待在家里，少了朋友的陪伴，少了那么多欢声笑语，在与爸爸童年的鲜明对比下，我们现在的生活是那么孤独。

现在的我们，学业繁重，年纪虽小，可那脆弱的双肩却已有了不小的负担。于是，很多小孩便抱怨：“哎，这么多兴趣班，这么多作业，要累死了！”所以我想对家长说：“请让我们度过一个轻松，快乐的童年，不要让我们肩负这么大的压力与负担。”可家长们却要反驳：“不压迫他们，他们以后会吃苦的！”所以，我也想对同龄人说：“其实家长有时说的话也许是对的，我认为我们也应该改正过量玩耍的问题。”

相比之下，高尔基要轻松得多，但毕竟他出身在一个战乱，教习质量不好的时代，于是，我不禁又要说：“我们应该珍惜现在的生活，高尔基对书的痴迷和需求量很大，但在夜晚，他只能偷偷积攒别的烛台剩余的烛油来看书。高尔基热爱读书的精神值得我尊敬，在那段时间里，他受到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，同时，也目睹了两位舅舅行为中体现出的自私，贪婪。而我最喜欢的人物是外祖母。她善良的心灵包容了自己的丈夫，施舍了路边的乞丐，同时，也为可怜的高尔基的成长做出了贡献。她对待所有人都是那么友好，那么温柔。她善良的心灵不正是我们现代人所缺失的吗？

初中读后感14

读了《光阴》这初中读后感文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一初中读后感不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理——珍惜时间。

以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间转瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了——时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式——给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。

虽然人们无法控制住时间，但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见，摸不着，始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝，()不过，每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地，是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城，是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切，它都功不可没。它创造一切，改变所有。时间的力量是强大的，人虽不能控制它们的进度，但如果能好好地珍惜并把握它们，定能有一番作为。一年三百六十五天，时间一如既往地平均分给了每个人，大家都是平等的，至于谁能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。

过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味，它只能用来回忆；未来是未知的，是虚无飘渺的以后，谁也不知道会发生什么，它只能用来向往。而最最重要的现在，不管它是怎样的，都要用心去珍惜。

初中读后感15

由于这本书读了很长时间了，作者的简介大致都以忘却。但这本书的内容，主人公那种顽强不屈的精神给我留下了深刻的印象。下面我就写一些随感性的东西吧！――题记

说实话，在我读过的书中，大多在脑海中不会留下太多的痕迹。但是，有这样一本书，只要一打开，便会摆脱了书那种单纯的形式，使之融入到你的生命，恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久的萦绕着它的芬芳。《简爱》就是这样一朵美丽的花。至少我是这样认为的。

第一次读《简爱》，首先吸引我的是它的名字。我之所以欣赏这个译本，是因为我始终觉得真爱、挚爱都是简单、单纯的，他不带有任何的私心杂念，《简爱》所宣扬的正是这样的爱，其精神性多于物质性，我特别欣赏男女主人公那种简简单单的爱恋，简和罗彻斯特除了默默深爱着对方，想拥有对方的灵魂外，没有太多地考虑，他们没有什么山盟海誓，也没有任何的甜言蜜语，或许我更愿意用朴实来形容里面的内容，来形容他们的感情，用一个最普通的比喻，一切的一切就好似一本白开水，就好似农夫山泉，让人感觉有点甜。

最吸引我的还是简那种始终追求个人的独立性的精神，哪怕是面对罗彻斯特如幻如神的爱情之箭，她仍旧如意的保持着自己追求平等独立的人格魅力，也许这种魅力使简这个人物深入人心，变得高大。可是现实中的她矮小、苍白，一点也不美。可以说是平凡的不能再平凡，普通得不能再普通，但她身上的那种气质，那种为争得自己尊严，争得人格平等的永不服输的精神是任何人都无法比拟的。

每当夜深人静的时候，我总会独自一人拿出《简爱》细细体会主人公之间的精神对白，沉浸在他富有诗意和哲理的抒情话语中：“上帝没有赐予我美丽和财富，但咱们是平等的，就像咱们的领会通过坟墓评定的站在上帝面前。”不知为什么，我特别喜欢这句话。

一直都幻想着自己能迎来一种爱，如简和罗彻斯特一样冲破年龄、财富和地位的障’碍，可以超越时空达到心灵感应。简，最终以坚强的品质，出众的才华赢得了幸福，更树立了自己高大的形象：自尊、自爱、自强。

读完这本书，相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心，因为它是我懂得内涵的丰富胜过外表的美丽。